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二六 大学 (1 / 5)

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        短发女生一直在线:“我觉得可以抛弃掉老师,因为就论社会贡献度而言,老师相对并不能带来太大的价值。”

        黑框眼镜男生:“但我觉得以价值论一个人的生命并不公平,我觉得可以抛弃掉医生。因为医生有自救的知识,我希望他能有求生的办法,这样谁都不用死。”

        封信轻勾下嘴角,“但你也说的是希望,所以医生能不能自保也是一个问题。像大家所想的,在道德,法律,公平和价值条件的束缚下,如果题目里的情况成立,我也更倾向于老师。”

        一个长发女生有理有据的开口:“我觉得应该是孕妇。”话一出,所有的人都看向了长发女生,包括莫微,因为莫微也曾在这样一个奇怪的面试中,选择了这个角色。

        “现在所有人的角色已经确定,我们虽然提倡保护孕妇,毕竟一个孕妇就是两条生命。但我们不知道的是这个孕妇和这个即将出生的孩子又扮演者什么角色,是否对社会有贡献,是否正直善良,毕竟她是无职业人员,这不得不让我感到怀疑。”

        高个男生:“可你也说了孕妇好歹是两条生命,如果幸存,受到好的教育,她们所体现的价值,并不比谁少。”

        封信看了眼时间,在手机上飞速写下老师两票,医生一票,孕妇一票,另一人无明确表示。

        最后一个男生终于开口了,“我不赞同他们几个抛弃老师的说法,毕竟一位老师教书育人,能造福多少学生,老师的价值远远比我们想像的要大。我觉得抛弃律师更合理一些。”

        封信开口:“可当一名老师的要求是不同的,当一名律师,在我的认知里,似乎比某些阶层的老师困难许多。毕竟幼儿园老师也是老师,大学老师也是老师,性质是不一样的。”

        短发女生还想说些什么,封信看了眼时间,说:“时间到了。”

        大家纷纷鼓掌,大二学长说:“有谁能帮我统计一下做个总结吗?”

        封信垂头看了一眼手机屏幕,站起来说:“选老师的两人,医生一人,孕妇一人,律师一人,其中一人无明确表示。老实说,这题目很不道德,但考核的就是我们的价值观,三观,社会道德感,是否有正义公平的观念。以旁观者的角度,五个人,谁死都是不道德不公平的。可我们拥有上帝视角,角色是侩子手,只能选择伤害最小的人,但每个人的观念并不一样,看票数,虽然老师是有两票,但这并不能说明什么。我讲完了,谢谢。”

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